Zajęcia terapii pedagogicznej na świeżym powietrzu
W ostatnim czasie zajęcia terapii pedagogicznej odbyły się na dworze, co okazało się nie tylko atrakcyjną, ale również bardzo efektywną formą pracy z dziećmi.
Podczas zajęć dzieci doskonaliły swoje umiejętności matematyczne poprzez przeliczanie kamieni oraz porównywanie zbiorów (więcej, mniej, tyle samo). Ćwiczyły także sprawność grafomotoryczną, pisząc litery patykiem na piasku.
Nie zabrakło również aktywności ruchowych wspierających koordynację i równowagę – dzieci przechodziły po krawężniku jak po linie, przeskakiwały go obunóż oraz na jednej nodze. W parach ćwiczyły rzuty i chwyty piłki (oburącz, prawą i lewą ręką), a także kopały piłkę, używając naprzemiennie prawej i lewej nogi.
Podczas zabawy na huśtawce dzieci rozwijały również umiejętności językowe – nauczyciel podawał wyrazy, a zadaniem dzieci było wskazanie głoski, na którą się rozpoczynają.
Zajęcia pokazały, że terapia pedagogiczna może być nie tylko skuteczna, ale także ciekawa i angażująca, szczególnie gdy odbywa się w naturalnym środowisku. Połączenie nauki z ruchem i zabawą na świeżym powietrzu sprzyja lepszej koncentracji, motywacji oraz wszechstronnemu rozwojowi dzieci.
